jueves, 27 de febrero de 2014

Un Respiro Personal en Micros y Haikús

Una  puede creerse rosa y ser cardo; 
 Otro  puede  ser un pozo de sabiduría cerrado a cal y canto.
.              Se  puede llamar arena y  atraerle la hierba  y  los árboles. 
                                      Es la compleja Naturleza de la que formamos parte


  Rayita de Luna con sabor humano:.
Sepa que las tabernas han sido restauradas,
son locales frescos atractivos,
grandes espacios con sabor antiguo.
Las hadas invisibles  van FLYing en las alturas.
El viento esta saturado  de  mensajes 
En las redes no hay sitio para raices.

En ciudad calurosa no se capta la mejor música 
Las cigarras en horas calurosas cantan al fuego.
Los grillos en noches negras  rompen el silencio.
La rana con luz de luna  grazna lujuriosa 
Una musa envia el grabado al país en sombra.

Sin pretender ser reconocida por nada.
poseedora de lo lo esencial como todo humano
su fama era por el horror a las arañas.
Arácnidos que horrorizaban a sus hijos  
sin habérselo inculcado a conciencia.
Es genética o transmisiones extrañas ?

                                              La gallina de plumas doradas, tuvo un sueño: Sus tocayas ponían los huevos con la fecha de caducidad  en la cáscara.

 Un reportaje infalible  mostraba que los perros al morir se convierten en ángeles.  Dando por supuesto que los  gatos son santos, al cielo no le faltan inquilinos
Había uno/ astillando la puerta/ quería volver

Gato aspirante/ a plaza en el cielo/ Interrogando

Exibiéndose/ Con tanto erotismo/ son su pinturas.

Anocheciendo/ Espirales de humo /Calor humano

Luz de febrero/ revive las raíces/ salen los brotes

  ES fascinante/ este color de cielo/ sobre el del suelo.
Et sens com arrel/ al nivell de les herbes/ de cara al cel.

 J. Motis P, final febrero 2014

martes, 25 de febrero de 2014

Grafología Forense.- Asesinos en Serie.

  En comportamiento antisocial (I) se exponen los apartados que  focalizan la atención  de los equipos especializados en criminlística. En (II) se focalizan las causas más comunes de esos comportamientos  perversos, crueles, y de abusos utilizando a las personas más frágiles, por abuso de poder, venganza, lucro,  terror etc
 Queda abierto el tema de algunas consecuencias de todo ello , en grado máximo:
  
   ASESINOS EN SERIE 

 Expuesto en (II) un caso de los  rasgos de Criminal de Guerra. En el capítulo 4 del libro Grafología Criminal  De Viñals y Puente, ed Herder, se exponen varios ejemplos de estos perfiles.  Escrituras, considerdas de genocidas.
 El capítulo 5 muestra  el Perfil del Terrorista en dos apartados Terrorismo Religioso (fundamentalismo  islámico) Y Terrorismo Ideológico (político)

 El capítulo 6 trata del Perfil de los Asesinos en Serie, distinguiendo:
   El desorganizado o disarmónico que va dejando pruebas. Actúa consecuencia de alucinaciones o  confusión en su estado mental, propio de esquizofrénicos y psicóticos.
   El Organizado o armónico. que realiza un trabajo perfectamente planeado, inteligente y a conciencia.
   Se incluye el tipo mixto que posee características de ambos  con predominio de uno u otro.
  Dando la definición de el asesino en serie, el que mata a dos, o mas,  personas en periodo de tiempo diferente. Distinguiéndolo  del asesino múltiple que lleva a cabo una matanza de numerosas personas al mismo tiempo.
,
El seminario de Grafologia Forense , Tema 5 aporta datos según Pedro J. Foglia, y algunos ejemplos individuales de escritura y su interpretación por 
maestros de la Grafología:
 Según expertos de la Oficina Federal de Investigaciones FBI, Los criminales seriales fueron víctimas de abusos y de violencia física y psicológica en la infancia o la adolescencia.

La Dra Dorothy  Lewis, EEUU , ha realizado estudio sobre numerosos criminales seriales llegando a la conclusión que éstos han sufrido castigos corporales muy crueles por parte de algunos de sus progenitores. ha comprobado que en su mayoría mostraban lesione por tales maltratos, afirmando que  pueden tener consecuencias muy graves ; ese daño físico. psíquico y emocional permite producir asesinos de este tipo.  Con posible  daño cerebral estas personas no tienen capacidad pera controlar sus impulsos:
 Ésta doctora informa  acerca del  asesino de numerosas mujeres y niños Arthur Shawcrosss, que su madre le golpeaba con un mazo en la cabeza . produciéndolo lesiones en el lóbulo temporal derecho, donde desarrolló un quiste. 

 El Dr Alexander Bujanovsky, coincide con la teoría de la Dra Lewis en que estas desviaciones de los asesinos comienzan en la infancia cuando fueron humillados y maltratados produciéndoles defectos físicos.
 Este doctor analizó a Andrei Chikatillo.y comprobó que tenía daño cerebral.Su padre alcohólico lo mortificaba continuamente y a los 9 años sufrió una grave herida. Comenzó torturando pequeños animales, y a los 22 años ya había cometido violaciones. Se cree que ha matado a un centenar de personas. A sus víctimas las torturaba, antes de asesinarlas.

El Prf Adrian Riene sostiene que también  hay causas biológicas en estos comportamientos  que, casi todos,  tienen severas desviaciones sexuales y morales .
En este capitulo del seminario  de Grafologia Forense se enseñan cuatro casos más,  con sus muestras escritas y análisis grafológico , a cual mas cruel y terrible. 
Los investigadores coinciden en que estos personajes tiene indiferencia hacia el sufrimiento ajeno, o que su sadismo hace que gocen torturando



 En La grafía debe examinarse:
  •     Los movimientos y desplazamientos anómalos
  •      Las descargas violentas de energía.
  •      Liberación de tensión que se aleja de los parámetros
  •      Cambios de dirección sin sentido. 
  •      Observación de los detalles de las jambas.
 Breve ejemplo: Rasgos de Ted Bundy.Nacido en Vermont .Inteligente, cursó Psicología y Derecho.
Alcohólico con  fantasias aterradoras , necroifilo, confesó 400 muertes desde 1973, que asesinó a 30  mujeres, hasta 1989 que fue ejecutado.
  : J Motis P.   

miércoles, 19 de febrero de 2014

Niños Soldados (II) Disociacion Psicológica y Escritura.


Disociación del Pensamiento y Escritura.

En  la  escritura manuscrita y sus expresiones gestuales, mediante la observación grafológica y grafopsicológica, se detectan las  facetas de la personalidad, como la inteligencia y sus tipos, las habilidades, la relación interpersonal y social, y el equilibrio emocional. Por eso el grafismo detecta las fluctuaciones del ánimo por causas ambientales, así como procesos inconscientes perturbadores de la estabilidad  y los conflictos que alteran las bases  sólidas de la personalidad.
 Una personalidad cuyo equilibrio este alterado, acusará grafismo disarmónico.
 En el caso de disociación de personalidad  habrá: 
  •  Irregularidades, en los aspectos gráficos, 
  •  Inestabilidad en las formas y tamaños. y en en la inclinación oscilante. 
  •  La dirección irregular ondulada  y falta de perspectiva..
  •  Tendencia a disociar el trazo, con lapsus donde ha de haber uniones,separación los trazos componentes de las letras, como la tilde de la t,  el apéndice de la a , la parte central y alta de la d, la central y baja de la p ó q. Los detalles como puntos sobre  letras, apéndices, o puntuación del párrafo puede estar ausente o fuera de sitio.
  •  Mezcla de mayúsculas con minúsculas .
  Lo que demuestra que:
  •  Quedan desestructurados el sentir, pensar, percibir y el hacer.
  •  La atención  no se mantiene en acciones organizadas, 
  •  Concepto de si mismo confuso.
  •  Emociones impredecibles, pasar de cohibido, a descontrolado de manera  impulsiva, irracional.
 Para llegar a conclusiones hay que tener en cuenta todos los datos obtenidos. Los rasgos aislados tienen sentido según el conjunto, pueden estar contrarestados por aspectos positivos.


 El reclutmiento y la utilizacion de menores de
 18 años en los conflictos armados constituye una grave violación de los derchos humanos, cuyos responsables han de comparecer ante la justicia." A I

 Debería  haber obligación de reparar el daño a las personas traumatizadas por relidades tan horribles, dándoles asistencia necesaria para la recuperación de su equilibrio y bienestar en medida de lo posible.
J Motis P

Los niños Soldado.(I) , Secuelas Psicológicas.

  Visto el artículo de Yolanda Dominguez, grafopsicóloga por la 
UABarcelona ,LOS NIÑOS SOLDADO Y LA DISOCIACIÓN COMO MECANISMO DE DEFENSA, 
 Tomando esta idea,  Información de Amnistía Internacional, datos de CEPVI . y del artículo de Manuel Moreno, grafopsicólogo, Instituto Grafología Analitica de Asturias: INDICIOS GRAFOLÓGICOS DE DISOCIACIÓN PSICOLÓGICA.

 Los niños soldado

 Definición.- Se entiende por niño/a  soldado a toda persona menor de 18 años que es reclutada  para formar parte de cualquier fuerza o grupo armado, con independencia de las labores a desempeñar: Son obligados a servir de detectores de la posición enemiga, de guardaespaldas, niños y niñas porteadores de munición, agua o alimentos y como cocineros. Las niñas son el objeto sexual de los adultos.
  Cantidad.- No hay cifras exactas de la cantidad de niños, en 2012 los datos de Naciones Unidas son que reclutan niños soldado al menos 19 países. Ultimamente se habla de 22. Además de los africanos, Afganistán  Irak Siria y Pakistán; Filipinas, India y Colombia. Es una practica habitual en el seno de muchos conflictos.
  Manera.- se sabe que algunos se han unido al ejército o a la milicia, por la desintegración de las familias a causa del propio conflicto. Las condiciones de pobreza  y el desplome de lo servicios sociales básicos. Muchos de ellos han sido secuestrados en la calle o en las aulas.  otros tantos son obligados a salir de casa a punta de pistola, ante la desesperación de los padres.
 Motivos.- lamentablemente aportan ventajas adicionales a las bandas armadas , como no han visto otra cosa, el niño interioriza lo que e rodea como norma, obedecen sin rebelarse. Son  de bajo coste , facilmente reemplazables y se pueden integrar al grupo con fanatismo 

 Consecuencias
  • Problemas de ubicación, algunos que ya se había desmovilizado  decía a Amnistía Internacional que temían volver a sus comunidades por que se sabía los crímenes que habían cometido (obligados) 
  • Enfermedades de transmisión sexual. Lesiones físicas graves , embarazos y enfermedadesson consecuencias de la brutalidad de las violaciones a las niñas.
  • Trauma personal . profanamente traumatizados por la experiencia vivida , les siguen asediando los recuerdos e los abusos que presenciados o que es obligaron a cometer. 
  • tienen los signos  de estrés postraumático  expuestos en el post anterior.
  • Disociación del pensamiento: Consiste en:

-falta de conexión en los pensamientos e ideas.
 -Desrealizacion, como se espectadores del mundo, sentirse fuera. 
 -Memoria :Amnesia disociativa,  incapacidad de recordar algunos puntos de su vida 
-Sentido de identidad: Confusión y alteraciones de la conciencia de si mismo.  desconocimiento propio, o confundirse con otro.  

  Disociación del pensamiento como mecanismo de defensa
Yolanda Domínguez , en su artículo expone este tema  unas imágenes -de las que se toman dos- como ejemplo de desrealización: 
 "Los mecanismos de la mente para sobrevivir , a pesar del medio más hostil y las realidades más espantosas, son asombrosas . Así se produce un distanciamientos de la realidad a modo de mecanismo de defensa natural .
 El pensamiento infantil se disocia en circunstancias tan violentas como las que tienen que vivir  los niños soldado a los que se les obliga a realizar acciones de extrema crueldad .  Necesitan esa separación de lo real como si no fueran ellos mismos al ejecutar los actos a los que se les obliga."














  J Motis P

domingo, 16 de febrero de 2014

Abusos en la Infancia. Aspectos Grafológicos y Psicológicos.

Anteriormente  se expuso un estudio muy serio y completo, copiado. Faltaba comentario personal; ante un tema tan espinoso, se dejó tal cual.
 El post anterior deja el tema abierto. La segunda parte 3.4 del seminario de Grafología Forense aporta datos desde esta perspectiva. Como tema que actualmente está saliendo a la luz con frecuencia  por haber demasiados casos, aunque espinoso, se exponen algunos datos resumidos de este apartado. 
Los abusos sexuales en la infancia, conlleva un tipo de contacto humillante , invasor y traumático, por parte de adultos   utilizando la fuerza, o la coacción perversa , saltándose las normas básicas existentes entre diferentes generaciones. Cuando son los padres o familiares , el menor vive la incoherencia , la confusión y el estrés extendido en el tiempo por parte de las personas que deben protegerlos y enseñarles.

las consecuencias psíquicas y emocionales, en niños y jóvenes suelen ser graves, dependiendo de que sea una agresión, un caso aislado,  repetido en el tiempo, la ligazón afectiva con el agresor, o la propia sensibilidad de la víctima que puede estar manipulada por el adulto.

Los trastornos mas frecuentes de los niños sometidos a estas situaciones son: 
  •  Tendencia a la disociación. Confusión, dudas
  •   Trastornos del estado de ánimo. Agitación , miedo, estrés.Respuestas  de sobresalto.
  •  Pesadillas y alucinaciones; dificultad para  conciliar el sueño o mantenerlo, hipervigilancia.
  •   Desapego afectivo. Irritabilidad o ataques de ira. 
  •  Trastornos en el desarrollo
  •   Pérdida de atención , dificultad para concentrarse
  •  Inadaptación social 
 Algunas manifestaciones, en caso de violencia,   se corresponden con los de Trastornos por Estrés Postraumáticos en la infancia producidos por  a acontecimientos tipo amenazas para su integridad física, o de muerte. en el que el niño responde con: 
  •  Comportamientos desestructurados o agitados.
  • Sueños  recurrentes, terroríficos, irreconocibles o que pueden reescenificar el trauma
  •  Temor , desesperanza, horror intensos 
  •  Malestar psicológico intenso ante estímulos que recuerden el acontecimientos.
  •  Evitación persistente de estos estimulo asociados al trauma.
  •  Embotamiento de la actividad general.
  •  Respuestas fisiológicas, somáticas, ante estímulos puedan recordar la situación

En la escritura infantil o dibujos se detectan rasgos o símbolos que demuestran este tipo de traumas,
 El la exposicion del tema del capitulo citado de exponene algunos casos, de los que se escoge la siguiente muestra de dibujo, la escritura del nombre y apellidos se ha omitido.


El tema muestra esta imagen como de niña abusda y humillada  y con malo tratos psicológicos. 
Interpretan el dibujo como hundiéndose,  sin pernas con una desorientcion espacial ligada  a su problema afectivo y con baja autoestima. Indefension aprendida  
 Clínicamente presenta hiperactividad, incapadcidad para defenderse, problemas de adaptación ,  mostrándose triste y asustadiza.
La firma era tachando su nombre  y escritura descendiente,lo que corrobora esa inseguridad, miedo y tristeza.

 En estos casos, con frecuencia envuelto de negaciones, falsedades. justificación,o incluso acusaciones injustas, la pericia caligráfica, aportando pruebas grafológicas es importante, puede que imprescidible.
 J. Motis P

sábado, 15 de febrero de 2014

Grafología y Malos Tratos Psicológicos.


 ICG. Seminario de Grafología Forense. 
Tema 3, primera parte.
 Malos Tratos Psicológicos.


Malos tratos y perversidad 
 Son conocidas las situaciones de malos tratos, con ataques perversos , leves o graves, en familias, pareja, trabajos, redes, sociedad,etc , . No obstante parece que está costando reconocer socialmente la verdadera gravedad de ésta situación , y más si es indirecta, sin dejar huellas.
 La noción de perversidad implica una utilización del otro de manera destructiva,  que, además de no  tener ningún sentimiento de culpa por ello, puede producir satisfacción.
 Los trastornos psiquiátricos se consideran aparte. Vulgarmente decimos que no es lo mismo "estar malo"  que "serlo"
 La perversidad viene de una fría racionalidad que se combina con la incapacidad de considerar a los demás seres sensibles y con sentimientos.
 Es calificado como perverso el comportamiento de determinados sujetos que manifiestan una crueldad y malignidad particular.
 La mayoría  usan su encanto , sus facultades y capacidad de adaptación para  camuflarse en la sociedad , dejando en su faceta perversa, un rastro de víctimas. Con éstas características  hay  delincuentes  camuflados, y otros declarados. 

                    Los Perversos Narcisistas.
 (En éste  apartado del tema se describe este tipo de personas con un ejemplo de escritura)
 El perverso narcisista es el sujeto megalómano, convencido , -o que quiere convencer-  de lo que hace esta bien, que  es superior, que representa a todo el ambiente y a todas las personas implicadas en él.
A  menudo, son descritos  como seres correctos  y brillantes, se le atribuye un aire moralizador, superior,inteligente., debido a que el otro está manejado para sentir indebidamente, culpa o inferioridad. Ese manejo se basa en el reproche,la critica y los sermones morales.
- Lo otros no existen como personas, si no como objetos a utilizar.
- Conlleva una total falta de afecto, y desconocimiento ajeno. 
- Su poder está en la insensibilidad.
- Se niegan a  ver sus errores, no resisten una imagen negativa de si mismo.
- Proyectando  lo que es malo sobre alguien, le da estabilidad 
- Necesitan pensar, y así lo expresan, que es "el otro" el que busca tratarles, 
cuando son ellos  dependientes y necesitan de los demás.

                          Ejemplo de escritura.

 El individuo que escribe , socialmente, en general, esta considerado como un hombre cortés y cumplidor: con las personas próxima, entre ellas la familia.  muestra una carencia grave de empatía, y de inteligencia emocional. los gritos humillantesy  reproches son un continuo. 
Aunque las víctimas como testigos y las pruebas psicológicas -entre las que la grafología es útil para aportar datos- demuestran sus conductas desviadas, él las niega. Manifiesta no ver ninguna anormalidad  ni inadecuación en tener contactos físicos, sin respetar las partes íntimas de sus hijas.
  La muestra en el apartado que se resume, va acompañada del grafoanálisis en el que se detecta:
 - Habilidad para actuar en provecho propio.
 - La búsqueda de satisfacción personal.
 - Tendencia a controlar el entorno
 - Falta de espontaneidad
 - Egoísmo y narcisismo.
 - Indiferencia afectiva, aunque manifieste lo contrario
-   Tendencia a la insinceridad como hábito.
-Toma contacto con los demás a través del cuerpo y lo tangible.
 - Posible sexualidad insana. 



Resumen. J. Motis P.

martes, 11 de febrero de 2014

Comportamiento Antisocial (II) Grafopsicologia

 
 Continuando con el apartado, capitulo y libro  citado en el anterior post, se añade información sobre las Causas que pueden ocasionar conductas antisociales. Asi como unos ejemplos de grafismos ludópatas, y la observación personal sobre la escritura de un criminal de guerra.  

 Algunas causas de las anomalías comportamentales:
 Puede ser un trastorno clínico puro como alteración de la funciones psíquicas 
 Trastorno de personalidad: Dificultad en relaciones interpersonales, sociales e íntimas.
 Trastornos de adaptación por causas endógenas: como uno a varios  factores etresantes, inconformidad con su propia realidad.  Causas exógenas, como rechazo del entorno, cambio de ubicación, ambición.
 Problemática psicosocial o ambiental.- abarca una serie de esas causas exógenas, que pueden llevar al individuo a conductas delictivas, o reprobables socialmente: Desubicación familiar, Influencias ambientales,  Traumas relacionados con abusos sexuales o infantiles, malos tratos, aculturación, pobreza extrema, problemas legales, etc

Ejemplo. Cada línea es una muestra de escritura de adiccion al juego.



Todas manifiestan signos de Inmadurez .-irregularidades en medidas y espacios  ,formas, inclinación y dirección.Inestabilidad emocional.


Grafismo de un Criminal de guerra.
 A primera vista es como una escritura escalofriante, da la impresión de una persona relacionada  con la tortura profunda en todas los tiempos y facetas de la vida. Puede que fuera una persona con un historial de crueldad sufrida,que se transformara, a su vez, en su forma de conducta.
 Llama la atención:
  Escritura grande, en su nombre  mas de dos veces el texto.
 Formas del cuerpo central angulosas casi en sierra. Óvalos y minúsculas cegados  "pegados" como singular rasgo personal, en lo hay presentes mazas y los triángulos . El único óvalo visible como tal es pinchado y con ángulo en la parte baja. Terminaciones en gancho y mazas. 
 De cohesión ligada , aspecto denso, trazo fuerte nutrido y cegado en algunos puntos.
  Lo que significa: 
  •    Utiliza a las demás personas para sus intereses, de una manera déspota e impositiva. Puede anular lo que no sirve a sus intereses de una manera cruel y destructiva. Trato personal sin el mínimo signo de sensibilidad ni empatia. El interpersonal, marcado por la dureza, la imposición y la crueldad.
  •    Potente energía y  tensión acumulada, que puede manifestar a través de conductas violentas.Conductas reforzadas por una dureza temperamental.
  •   El carácter impositivo, déspota, no dialogante,  Persona megalómana, intolerante a la critica, ante a cual puede tener reacciones agresivas.
  •    Racional, ejecutivo, el mundo de las ideas a servicio de de su actuación y en conflicto con los instintos. Puede confundir lo superfluo y lo importante, así como cambiar los valores en función a su actuación,  crueldad, e intereses. 

 J. Motis P
  

sábado, 8 de febrero de 2014

Grafología y Comportamieto Antisocial (I)

  Una de las especialidades  grafológicas es la Grafología Judicial o Forense:  sirve para aportar datos en el procedimiento judicial. 
  La Criminalística como especialidad de la criminología, tiene tendencia a una ampliación del campo interdisciplinar por lo que se van integrando nuevas especialidades entre ellas: 
  La Grafología forense  o judicial  en dos vertientes.
  1.     Grafopsicología .- Interpretación psicológica, o análisis de características de valor criminológico  en la escritura. En este ámbito la   Grafopatología: aporta datos clínicos 
  2.     Pericia Caligráfica,.- identificación  de la autoría de los grafismos , cotejo de letras , anónimos, falsificaciones, etc. (Post 6/diciembre/2013)
 El capitulo de la Insinceridad, post 22 enero, con los datos de grados, causas y acciones, así como la Prueba de la verdad  aportan datos en este tipo de investigación.
  Los signos en la escritura que reflejan conflictos en la personalidad
 -post 24 enero-la letra  cómo exponente de conductas anómalas. Estos signos  se considera así en este tipo de análisis de actuaciones socialmente punitivas. Pueden aparecer salteados en diversos análisis de personalidad.
  En el análisis  criminológico las situaciones que mas focalizan la atención son.
    a)  EL Robo y sus variantes, desde el enfoque clínico
 El robo impulsivo, acción incontrolada, temperamental, automática, poco productiva. Por impulsión violenta con destrozos, o por obsesión, como puede ser la cleptomanía .
  b)El Robo utilitario,en el que intervienen circunstancias del carácter, y la voluntad.   
La Apropiación indebida materialmente gratificante, puede deberse a perversiones tipo fetichista, a tendencias malignas por ambición material,  o incluso a reivindicaciones afectivas.
  Investigados los casos concretos, se observa signos en la escritura:  Dificultad de inadaptación, egoismo, no prever consecuencias. El Amorfo influenciable. Resentiminto, hostilidad, etc.

     b) La estafa
 Como son timos, cheques sin fondos, propios de melómanos o personalidad antisocial.
  La escritura es artificial,manierista. mayúsculas fuera de sitio, ornamentos innecesarios

    C) El Juego patológico, trastorno de control de los impulsos, necesidad irrefrenable, en la que emplea tiempo  y recursos en exceso.
 Puede estar abocado a delito de robo, falsificación, estafa  y a  conflictos en las relaciones personales laborales y sociales.
  En el grafismo de detecta una dificultad en el control de la firmeza y continuidad grafoescritural.

   d) Dependencias.- Alcohol, drogas , entre otras. 
    Hay métodos psicológicos y pruebas biológicas que evidencian este tipo de 
trastorno.- 
 En a escritura parecen temblores, irregularidades, falta de detalle, deformación de letras.
  Libro  a obtener: Signos de enfermedad en la escritura. P José Foglia
 ed Roca.

  e) Espionaje industrial, 
  f) Competencia desleal, abuso sexual, infidelidad,
  g)Asesinatos
   h)Crímenes de guerra
   i) Terrorismo

De los que hay amplia referencia , informes y ejemplos de escrituras 
 en el capítulos VI, apartado 3 del libro
 "Análisis de Escritos y Documentos  en los Servicios Secretos"   ed Herder.
  Francisco Viñalas 
  Mª Luz Puente 



miércoles, 5 de febrero de 2014

Coeficiente Intelectual y Escritura.

 El Coeficiente Intelectual en las etapas evolutivas es le resultado de dividir la Edad mental , -resultado de tests específicos- por la Edad cronológica. y multiplicar el resultado por cien.
 Hay unos resultados que se consideran normales alrededor de 100, estos  suponen un porcentaje mayoritario.  Los que se acercan o pasan de 130, se consideran superdotados.  Si no se llega a 80, hay que considerar las limitaciones que pueden ser susceptibles de trato especial-
 En la escritura se considera el valor observable de la Edad gráfica.
 La Madurez gráfica es un factor que se tiene en cuenta en el estudio de la inteligencia del adulto.
Según la teoría de Perron se establecen dos escalas para medir este parámetro.
 La Escala E  Enfant, con unos treinta items de escritura considerada infantil, y otros tantos de Escala A, Adulto.
 La Madurez gráfica consiste en el porcentaje de esos resultados observable en la muestra escrita, que sean proporcionales a la edad y formación intelectual. Se pueden dar casos de formación intelectual básica y un alto nivel de madurez gráfica, lo que supone una buen nivel de inteligencia. En formacion intelectual superior con porcentaje considerable de escala E, son casos para estudiar los signos concretos de escritura "Enfant" y las  causas que impiden que la madurez personal esté al mismo nivel que el intelecto.
   
 Hay autores , entre ellos Mauricio Xandró , que proponen  estudios de CI a través de la escritura, siendo que los factores que se miden para determinar dicho coheficiente están presentes en los análisis grafológicos. Estos factores son:

  •  G Inteligencia general
  •  V Comprensión Verbal
  •  E concepción espacial
  • M Memoria
  • R Razonamiento lógico
  • N Cálculo Numérico
  •  F Fluidez Verbal
Se clasifican los elementos precisos en la escritura para determinar la presencia de esos factores.
 * Escritura Rápida.- cuando demuestra agilidad mental.- 
 * Escritura Clara.- como indicador de claridad mental, ideas claras. Se refiere al orden espacial,        proporciones entre los espacio, de letras, palabras y y líneas, y a la proporción entre las zonas.
 * Escritura Ordenada , en el sentido de que no le falten elementos, detectan asimismo un orden mental.
 * Escritura Legible, sin exceso, ya que es madura una escritura con aportaciones personales que se aparte del modelo caligráfico involucionado
Escritura  simplificada,  como capacidad de síntesis, de ir directamente sin rodeos a la solución de problemas.
 *Escritura Agrupada , con uniones y yuxtaposiciones , que supone  manejar  las posibilidades de la l´ogica y la intuición.
* Uniones Altas .- enlaces  personales entre las letras, por la parte alta, como la barra de la t o el punto de la i unido a la letra siguiente. Exponente de madurez gráfica, criterio,  y agilidad mental , según el simbolismo del espacio de Max Pulver. Otros autores lo asocian a posible problemática maníaca. La interpretación definitiva depende do otros aspectos del conjunto gráfico.
 *Escritura Progresiva.-  que denota alto grado de sociabilidad y altruismo. facilidad para el aprendizaje y para adquirir erudición. Alto grado de inteligencia.
Escritura ponderada, que tiene relación con las proporciones que se exponen en la clara y cuidada.

 Mauricio  Xandró establece una tabla con estos parámetros, puntuando diferentes niveles en positivo y en negativo según la presencia o carencia de ellos en la escritura. El resultado  es  la faceta de Coeficiente Intelectual medible  desde esta perspectiva.


J. Motis P